【编者按】从出生到一岁的孩子心理学上称为乳儿期。乳儿，顾名思义就是吃奶的孩子。孩子吃母奶，不仅仅是满足生长发育的需要，更是安抚和亲密的源泉。

从出生到一岁的孩子心理学上称为乳儿期。乳儿，顾名思义就是吃奶的孩子。孩子吃母奶，不仅仅是满足生长发育的需要，更是安抚和亲密的源泉。吃奶的孩子“恋母”也“恋乳”,许多孩子在断奶时会哭闹，拒绝食物，甚至养成咬被角、吮手指的毛病，这些孩子不同程度地有恋乳危机。

人类的很多情绪与乳有关，人类脱离母体，会出现第一次分离。此后，多次的分离都与乳房有关。而乳之所有有如此大的吸引力，因为人生下来就会寻找食物，乳房是婴儿的摇篮，而乳汁则是人类的第一生存需要。

一、乳，宝贝安全感的寄托

很多妈妈都有过类似的经验，婴儿在入睡时，与乳房脱离的时刻，会狠狠的咬上一口，这是婴儿对这种分离产生了焦虑情绪，TA无力抗拒，只能通过自己的动作来表达愤怒和担忧。

因为在婴儿眼中，乳房与妈妈是统一的，是温暖的。当你为人父母后，请留心观察一下，婴儿在吃奶时，往往手也不会闲着，嘴里叼着一个乳头，手里会抓着另外一个，小脚丫也会贴着父母，眼睛会和妈妈深情对视。

当其他人从旁边走过，婴儿会警惕的看着，生怕妈妈（即乳房）被别人抢走。有的婴儿也会迅速松开嘴，扭过头，和其他人形成“对峙”局面。所以，在孩子吃奶时，其他人不要去惊扰，这会人为的对孩子造成分离焦虑。 

二、断奶，第二次母婴分离

世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会建议母乳喂养要持续1.5~2年；美国儿科学会1997年提出“持续至少12个月”；也有很多教科书认为，母乳喂养最短不宜少于8~10个月。宝宝有天生的吸吮需求，从这个角度，当宝宝对吸吮的需求消失的时候，断奶对他才是适当的。

宝宝对吸吮的需求一般在9个月到3.5岁大之间会消失。换言之，许多宝宝即使超过1岁或者更大一点也仍然愿意吃母乳。只要妈妈有条件（时间允许、身体允许），那干嘛不让宝宝吃多一段母乳呢？

随着牙齿的萌出，婴儿的咀嚼能力和消化机能逐渐增强，对营养的需要也会逐渐增加。而在婴儿半岁之后，母乳的营养价值开始逐渐下降，这时候宝宝迎来了断母乳的漫长过程，被称之为第二次母婴分离。

三、占有欲，宝贝亲密需求被压抑

如果断奶过程中孩子变得易怒、焦虑，晚上醒来的次数比以前多，对分离表现出更多恐惧，或者比以前更加黏人，说明断奶的速度过快，要适当放慢速度，以给孩子适应的时间和空间。这是孩子脱离与母亲共生的阶段，逐渐走向独立的一个过程。

有的妈妈担心，超过一岁还喂母乳，可能会宠坏孩子，增强其依赖感或者使之占有欲太强。有研究显示，母乳喂养并不会产生占有欲；延长母乳喂养的时间并不会助长孩子的依赖性，通过陪伴和管理其行为，相反能让孩子更独立。

孩子占有欲的产生是因为他的需要被妈妈耽误了，宝宝还可能会因此吸吮手帕、被头及母亲的衣物来获得安慰，甚至形成日后难以纠正的儿童异常行为。 

四、妈妈奶瓶，宝宝的断奶神器

婴儿时期抱着乳房的满足感和幸福感，加上妈妈的陪伴和有效管理，会让宝宝建立安全的依恋关系，对以后人格完善和积极心智培养大有裨益。

可么多么妈妈奶瓶的设计理念则是从宝宝的视角来看世界，宝宝和妈妈之间并不只是简单的哺乳关系，满足宝宝的饥饿生理诉求即可，更多是情感方面建立安全依恋感的诉求。  

所以，作为宝宝与妈妈的纽带，一款可以作为妈妈化身的奶瓶就可以抚慰宝宝的情绪，360度仿真奶嘴犹如亲喂，瓶身的硅胶材质着热奶宝宝抚摸有一种触摸到妈妈柔软肌肤的感觉，就好像妈妈在身边，妈妈奶瓶也成为很多新时代妈妈为之打call的“断奶神器” 。